DESCRIPTION
VERSION PARENTS - SUITE
BUTS ET OBJECTIFS
DU QUESTIONNAIRE TDAH
Le questionnaire TDAH est un outil systématique d’observation permettant de déceler des changements, des progressions, du comportement de l’enfant ou de l’adolescent sur différents facteurs de risque causés par le TDAH.
Il permet de mesurer et de nous apporter une lecture objective sur l’évolution des structures comportementales reliées à l’inattention, l’hyperactivité, l’impulsivité et les troubles de la conduite après un diagnostic TDAH avec ou sans médication.
Il permet d’élaborer un plan de traitement favorable en considérant les besoins de l’enfant, l’adolescent présentant un TDAH.
Il permet de gérer périodiquement la progression des objectifs fixés au plan de traitement.
Les attitudes où les comportements de l’enfant, l’adolescent TDAH peuvent varier de façon journalière. Ce questionnaire permet donc une collecte de données cliniques.
L’analyse des résultats est accompagnée de formulaires, de questionnaires permettant aux parents de mettre sur papier ou de sauvegarder dans leur espace TDAH sur tdahapp.com des observations sur la progression comportementale de leur enfant, adolescent.
L’analyse des résultats est accompagnée de formulaires cliniques permettant de rédiger un plan de traitement.
MON ESPACE TDAH
Cet espace sur tdahapp.com vous permet de créer le profil de votre enfant, adolescent. Les résultats de l’analyse du questionnaire TDAH y sont compilés de même que les plans traitement, les plans d’intervention et un programme d’entraînement aux habiletés sociales.
Créer vos notes chronologiques et d’un seul clic.
Inscrivez des notes de suivi ou des commentaires au dossier de votre enfant, adolescent. Un onglet est disponible dans votre espace TDAH.
Les évaluations sommaires sont compilées et sauvegardées dans votre espace TDAH. Vous pouvez consulter les progressions de votre enfant, adolescent et modifier ou ajouter de nouveaux moyens et de nouveaux objectifs.
Un programme d’entraînement aux habiletés sociales est aussi disponible dans votre espace TDAH. Vous pouvez compiler, identifier et enregistrer les habiletés sociales sur 5 compétences : la communication, les émotions, la coopération, la gestion de conflits et l’affirmation de soi.
Le programme d’entraînement aux habiletés sociales est enregistré au profil de votre enfant, adolescent avec des statistiques de réussite pour chaque habileté choisie. Vous pouvez actualiser les statistiques ou enregistrer une nouvelle session du programme d’entraînement lié à votre enfant, adolescent que vous avez ajouté dans votre espace TDAH.
Les formulaires, les questionnaires à rédiger sont :
- Les résultats du questionnaire sur le TDAH.
- Les notes chronologiques d’intervention.
- Un portrait sommaire de votre enfant, adolescent.
- Un questionnaire portant sur vos observations: priorités ou cibles d’intervention.
Et découvrez d’autres outils cliniques aux fins de suivi avec votre enfant, adolescent qui présente un TDAH.
UTILISATION
Le questionnaire sur le TDAH proposé sur tdahapp.com contient 58 questions. Simple à compléter et avec une analyse instantanée, il permet aux parents de vérifier la persistance, la fréquence et l’intensité des comportements observés.
La passation du questionnaire devrait se faire périodiquement au courant de l’année scolaire. Cela nous amène à observer les progressions ou à apporter des modifications au plan de traitement de votre enfant, adolescent.
ANALYSE
L’analyse des résultats doit nous guider dans l'élaboration du plan de traitement socio-éducatif de votre enfant, adolescent.
Les résultats de l’analyse permettent d’identifier les facteurs de risque reliés symptômes du TDAH.
CARACTÉRISTIQUES DU QUESTIONNAIRE TDAH
- Simplicité et rapidité pour remplir le questionnaire d’évaluation.
- L’analyse des résultats est automatisée en cliquant sur un bouton.
- Qualité professionnelle dans sa présentation.
- Qualité clinique dans son contenu.
- L'interface d'utilisation est dans un langage de programmation connecté à des bases de données.
- L’analyse des résultats est générée et sauvegardée dans votre ESPACE TDAH.
DONNÉES SERVANT À LA PERSONNALISATION:
- Nom, prénom et rôle parental de la personne faisant une demande d’activation.
- L'accès au questionnaire sur le TDAH est seulement disponible en vous procurant un abonnement annuel en ligne sur tdahapp.com.
QUELQUES ÉLÉMENTS À RETENIR
LE PLAN D'INTERVENTION ADAPTÉ
Il consiste en une planification d'actions coordonnées qui sont établies au sein d'une démarche de concertation afin d'identifier chez l'enfant, l'adolescent ses besoins; les objectifs poursuivis selon les compétences à développer; les moyens retenus pour l'atteinte de ces objectifs; et le calendrier d'échéances pour la réalisation des interventions.
DANS L’ÉLABORATION DU PLAN D’INTERVENTION
Quel est le mode de communication-école / famille ? Les interactions avec les pairs et les adultes, le rendement scolaire de l’enfant, de l'adolescent sa perception de la situation, perception des parents de la situation, capacité des parents à répondre aux besoins d'encadrement et l'interprétation des résultats à partir des moyens utilisés.
TDAHAPP.COM, LA RÉFÉRENCE WEB SUR LE TDAH
Principal partenaire de comportement.net, l’équipe de professionnels composant tdahapp.com est soucieuse d’offrir sur le web de la documentation appropriée à l’intervention éducative et des produits adaptés au service de première ligne en éducation et pour la famille. Les abonnements en ligne aux outils cliniques d’évaluation, de rédaction et d'intervention répondent aux exigences normatives postulées par le milieu scolaire et familial.
Tdahapp.com, une technologie rééducative et professionnelle. Bonne navigation sur tdahapp.com et bonne évaluation.
Tdahapp.com, au service de la réussite éducative.
Le questionnaire TDAH est un outil systématique d’observation permettant de déceler des changements, des progressions, du comportement de l’enfant ou de l’adolescent sur différents facteurs de risque causés par le TDAH.
Il permet de mesurer et de nous apporter une lecture objective sur l’évolution des structures comportementales reliées à l’inattention, l’hyperactivité, l’impulsivité et les troubles de la conduite après un diagnostic TDAH avec ou sans médication.
Il permet d’élaborer un plan de traitement favorable en considérant les besoins de l’enfant, l’adolescent présentant un TDAH.
Il permet de gérer périodiquement la progression des objectifs fixés au plan de traitement.
Les attitudes où les comportements de l’enfant, l’adolescent TDAH peuvent varier de façon journalière. Ce questionnaire permet donc une collecte de données cliniques.
L’analyse des résultats est accompagnée de formulaires, de questionnaires permettant aux parents de mettre sur papier ou de sauvegarder dans leur espace TDAH sur tdahapp.com des observations sur la progression comportementale de leur enfant, adolescent.
L’analyse des résultats est accompagnée de formulaires cliniques permettant de rédiger un plan de traitement.
MON ESPACE TDAH
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Les évaluations sommaires sont compilées et sauvegardées dans votre espace TDAH. Vous pouvez consulter les progressions de votre enfant, adolescent et modifier ou ajouter de nouveaux moyens et de nouveaux objectifs.
Un programme d’entraînement aux habiletés sociales est aussi disponible dans votre espace TDAH. Vous pouvez compiler, identifier et enregistrer les habiletés sociales sur 5 compétences : la communication, les émotions, la coopération, la gestion de conflits et l’affirmation de soi.
Le programme d’entraînement aux habiletés sociales est enregistré au profil de votre enfant, adolescent avec des statistiques de réussite pour chaque habileté choisie. Vous pouvez actualiser les statistiques ou enregistrer une nouvelle session du programme d’entraînement lié à votre enfant, adolescent que vous avez ajouté dans votre espace TDAH.
Les formulaires, les questionnaires à rédiger sont :
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- Les notes chronologiques d’intervention.
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Et découvrez d’autres outils cliniques aux fins de suivi avec votre enfant, adolescent qui présente un TDAH.
UTILISATION
Le questionnaire sur le TDAH proposé sur tdahapp.com contient 58 questions. Simple à compléter et avec une analyse instantanée, il permet aux parents de vérifier la persistance, la fréquence et l’intensité des comportements observés.
La passation du questionnaire devrait se faire périodiquement au courant de l’année scolaire. Cela nous amène à observer les progressions ou à apporter des modifications au plan de traitement de votre enfant, adolescent.
ANALYSE
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Les résultats de l’analyse permettent d’identifier les facteurs de risque reliés symptômes du TDAH.
CARACTÉRISTIQUES DU QUESTIONNAIRE TDAH
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QUELQUES ÉLÉMENTS À RETENIR
LE PLAN D'INTERVENTION ADAPTÉ
Il consiste en une planification d'actions coordonnées qui sont établies au sein d'une démarche de concertation afin d'identifier chez l'enfant, l'adolescent ses besoins; les objectifs poursuivis selon les compétences à développer; les moyens retenus pour l'atteinte de ces objectifs; et le calendrier d'échéances pour la réalisation des interventions.
DANS L’ÉLABORATION DU PLAN D’INTERVENTION
Quel est le mode de communication-école / famille ? Les interactions avec les pairs et les adultes, le rendement scolaire de l’enfant, de l'adolescent sa perception de la situation, perception des parents de la situation, capacité des parents à répondre aux besoins d'encadrement et l'interprétation des résultats à partir des moyens utilisés.
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© Tdahapp.com - Comportement.net. Une référence en adaptation scolaire aux services complémentaires à l'élève.
AU SERVICE DES PROFESSIONNELS ET DE LA FAMILLE
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